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面对课堂教学改革,信息技术何去何从
被引量：
9
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摘要
信息技术与课程整合是当前教育理论界十分关注的热门话题。然而,反观一下目前的课堂教学实践,我们就会发现,信息技术并没有带来如期的变革。这虽有教师使用不当和不愿使用的问题,但不可回避的原因之一就是目前所使用的信息技术媒体本身还没有切入课堂教学中的互动与生成。
作者
岳欣云
董宏建
机构地区
首都师范大学教育技术系
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第3期51-55,共5页
E-education Research
关键词
信息技术
课堂教学改革
互动
生成
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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