期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
病理生理学教学改革探讨
被引量：
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
将最新科研成果及时充实到教学中，对于提高病理生理学的教学质量具有重要意义。通过将自身的科研成果融入到病理生理学的教学中，不但显著提高了病理生理学的教学质量，更为重要的是培养了学生的学习兴趣、科研思维和创新精神。
作者
龚小卫
刘靖华
邓鹏
姜勇
机构地区
南方医科大学病理生理学教研室
出处
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》
2007年第2期134-136,共3页
Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
关键词
病理生理学
教学改革
科研与教学
分类号
R363 [医药卫生—病理学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
4
共引文献
15
同被引文献
32
引证文献
5
二级引证文献
91
参考文献
4
1
张启良.
论病理生理学的性质和教学目标[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2003,5(4):369-371.
被引量：10
2
李文斌,李清君,丁春华,陈晓玲,张敏,黄新莉,凌亦凌.
病理生理学教学改革的探讨[J]
.河北医科大学学报,2005,26(6):612-613.
被引量：7
3
周翔,彭新宇,黄鸿波.
浅议科研与教学的结合[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2003,5(2):180-181.
被引量：1
4
Marusic A, Marusic M. Teaching students how to read and write science : a mandatory course on scientific research and communication in medicine[J ]. Acad Med, 2003,78 (12) : 1235 - 1239.
二级参考文献
5
1
周云.从圣医大看日本医学教育体制的现状[J].医学与社会,2001,14:56-57.
2
李桂林.三阶段，四层次实验教学改革，培养学生初步科研能力的探讨[J].医学与社会,2001,14:60-61.
3
张启良,刘玮,李菊英.
病理生理学教学模式改革的实践[J]
.上海第二医科大学学报,2001,21(2):190-192.
被引量：15
4
张启良.
提高教学质量的根本在于务实地坚持教学改革[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2001,3(4):265-267.
被引量：10
5
张启良.
病理生理学辅导讲座教学法的实践与体会[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2003,5(3):244-247.
被引量：1
共引文献
15
1
丁雷,秦迎松.
浅谈如何适应机能学实验教学改革[J]
.继续医学教育,2008,22(5):16-17.
2
刘友生,柳君泽.
病理学与病理生理学课程改革的探索与实践[J]
.中国高等医学教育,2005(2):49-50.
被引量：12
3
郑红,汪思应,孔德虎.
多媒体在病理生理教学中的应用初探[J]
.继续医学教育,2005,19(12):37-39.
被引量：3
4
苗秀欣,杨秀玲,尼宏莉.
《社区护理》教学模式的探讨[J]
.护理研究（下旬版）,2006,20(8):2242-2244.
被引量：4
5
靳慧,张琳,李杨,肖献忠,王浩,涂自智.
病理生理学理论教学现状分析与改革探讨[J]
.医学教育探索,2006,5(11):998-1000.
被引量：2
6
李清君,李文斌,张敏.
改进病理生理实验课教学加强学生能力培养[J]
.中国高等医学教育,2007(2):63-64.
被引量：14
7
余科科,郑红,汪思应.
优化病理生理学实验课教学方法 提高教学质量[J]
.承德医学院学报,2007,24(4):447-448.
被引量：1
8
苏娟,田昆仑,唐兰兰,王茜.
“W_2H_2”思维网络法在病理生理学教学中的应用[J]
.四川生理科学杂志,2008,30(2):92-93.
被引量：5
9
张敏,李文斌.
结合临床促进病理生理学教学的体会[J]
.医学教育探索,2010,9(12):1663-1665.
被引量：7
10
金可可,倪世容,戴雍月.
与临床见习相结合的留学生《病理生理学》教学模式初探[J]
.科技信息,2011(4):97-97.
同被引文献
32
1
宋葆华.
“科研式”教学方法在病理生理学教学中的作用[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2005,7(4):369-370.
被引量：5
2
李文斌,李清君,丁春华,陈晓玲,张敏,黄新莉,凌亦凌.
病理生理学教学改革的探讨[J]
.河北医科大学学报,2005,26(6):612-613.
被引量：7
3
陈云辉,谢百治,赵丽.
思维导图与学生创新思维能力培养[J]
.中国医学教育技术,2006,20(1):10-12.
被引量：77
4
蔡明春,廖卫公,柳君泽.
提高病理生理学专业教师教学能力的思考[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2006,8(6):583-585.
被引量：6
5
陈蓉,邹平.
病理生理学实验教学中PBL的应用及效果评价[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2006,8(6):633-634.
被引量：4
6
雷俊霞,杨惠玲,郭振宇,李中和,郑芹.
病理生理学国际化教学改革探究[J]
.中国高等医学教育,2006(12):53-54.
被引量：9
7
靳慧,张琳,李杨,肖献忠,王浩,涂自智.
病理生理学理论教学现状分析与改革探讨[J]
.医学教育探索,2006,5(11):998-1000.
被引量：2
8
王志红,吕利英.
如何提高病理生理学教学质量[J]
.医学信息（西安上半月）,2007,20(2):229-231.
被引量：4
9
孙鲁宁,张海鹏,赵成海,于艳秋.
以问题为基础的学习在病理生理学教学中的应用[J]
.中国病理生理杂志,2007,23(3):622-624.
被引量：39
10
张晓华.
浅析思维导图在学习中的应用[J]
.福建电脑,2007,23(7):194-194.
被引量：18
引证文献
5
1
张敏,李文斌.
结合临床促进病理生理学教学的体会[J]
.医学教育探索,2010,9(12):1663-1665.
被引量：7
2
张敏,李文斌,胡玉燕,李淑琴,田娜.
临床病例应用于病理生理教学的效果评价[J]
.医学研究与教育,2011,28(6):75-77.
被引量：5
3
门秀丽,赵利军,孔小燕,李宏杰,吴静,刘丽华.
虚拟仿真实验系统在病理生理学教学中的应用[J]
.基础医学教育,2013,15(2):148-149.
被引量：42
4
徐芳,刘颖,石磊,刘巍,蔡虹静.
病理生理学教学中思维导图的应用[J]
.基础医学教育,2014,16(9):702-704.
被引量：34
5
郑晓东,齐靖,王秀丽,张艳枝,范凯,王麟.
Sandwich教学法在病理生理学教学中的应用心得[J]
.中国高等医学教育,2019(1):107-108.
被引量：3
二级引证文献
91
1
米文生,雷美娟,曾枣贵.
实验与理论的结合在病理生理学教学中的改革探索[J]
.价值工程,2011,30(32):174-175.
被引量：2
2
徐敬东,王跃秀,候晓莉,刘萍,李利生,付小锁,朱进霞.
案例教学在生理学教学中的应用探讨[J]
.基础医学教育,2012,14(6):413-415.
被引量：37
3
张坤,韩丽莎,胡海,王艳国,张圆,刘佳.
转化医学理念在病理生理学教学中的应用[J]
.中华医学教育探索杂志,2013,12(2):138-140.
被引量：5
4
郝雷,陈瑶,刘志跃,司效东,宣成睿.
结合护理教育目标浅议涉外护理专业病理生理学教学[J]
.卫生职业教育,2013,31(11):73-74.
5
张会如,郑曦,孙处然,马奎元.
数字X线摄影仿真教学系统在实验教学中的应用[J]
.济宁医学院学报,2013,36(6):427-428.
被引量：4
6
段丽芳,张晓芹,张红,王宇.
中医药院校病理生理学课程改革的思考与实践[J]
.基础医学教育,2014,16(3):158-160.
被引量：1
7
罗颖,赵澎涛,董明清.
全科医学专业病理生理学教学中的问题及对策[J]
.中华医学教育探索杂志,2014,13(6):576-579.
8
骆新,陶义存,王烨,毛新民,李琳琳.
药理学教学中启发式案例教学模式的应用与问卷调查[J]
.中国医药科学,2014,4(15):116-117.
被引量：2
9
赵洁,蔡铮,刘孟华,唐斓,夏笔军,叶玲,刘叔文.
虚拟实验教学在药物制剂工程教学中的应用初探[J]
.基础医学教育,2014,16(9):752-754.
被引量：10
10
郭静,刘晓燕,朱学江,王学军,袁艺标.
虚拟仿真教学平台在基础医学教学中的应用[J]
.南京医科大学学报（社会科学版）,2014,14(6):498-500.
被引量：75
1
中国幼教自主创新科研成果推荐“园长宝典”：幼教因你而精彩[J]
.学前教育（幼教版）,2006(10):64-64.
2
姜勇.
培养具备科学素养和创新能力的人才[J]
.中国高等教育,2016(19):36-37.
被引量：7
3
《首都师范大学学报(自然科学版)》征稿简则 [J]
.首都师范大学学报（自然科学版）,2009,30(3).
4
《首都师范大学学报(自然科学版)》征稿简则 [J]
.首都师范大学学报（自然科学版）,2009,30(4).
5
韦强.
学校课程建设的思考[J]
.吉林教育（综合）,2016,0(30):13-13.
6
《首都师范大学学报(自然科学版)》征稿简则 [J]
.首都师范大学学报（自然科学版）,2009,30(2).
7
杨洪林.
浅谈加强高等教育教材建设[J]
.山西经济管理干部学院学报,1999,7(4):72-73.
8
《首都师范大学学报(自然科学版)》征稿简则 [J]
.首都师范大学学报（自然科学版）,2010,31(1).
9
深化改革 平稳过渡——2016年高考化学试题评析[J]
.考试与招生,2016,0(11):9-9.
10
杨守深,龚丽贞,尹会方,范克伟,杨小燕.
《兽医药理学》课程教学改革探讨[J]
.长江大学学报（自科版）（下旬）,2016,13(7):75-77.
被引量：3
山西医科大学学报（基础医学教育版）
2007年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
