浅谈综合设计性实验,努力培养创新人才被引量：3

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摘要加强对综合性、设计性实验的认识,完善综合性设计性实验基本过程,从培养学生的创新能力,提高学生的综合素质出发,结合实际,精心选题。体现以人为本的教育思想,培养学生的综合设计能力,激发学生的创新能力。

作者赵丽华徐一清

机构地区浙江林学院理学院

出处《黑龙江科技信息》 2007年第01S期164-164,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

基金浙江林学院高等教育研究重大招标项目(0406)

关键词物理实验综合设计创新能力

分类号 O6-45 [理学—化学]

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