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“城校互动”模式下职业教育投资对经济增长贡献率的实证研究 被引量:20

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摘要 文章基于1992~2005年重庆职教城的职业教育投资与当地(永川市)GDP总值时间序列的数据,建立相关的数学模型进行了分析,指出职业教育投资与区域经济发展之间存在着明显的双向因果关系,进而提出了提高职业教育投资效率的策略。
作者 李涛 林勇
出处 《教育与职业》 北大核心 2007年第15期19-21,共3页 Education and Vocation
基金 全国教育科学“十五”规划重点课题《“城校互动”职教发展模式研究》的阶段性研究成果。(课题编号:AJA050008)
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参考文献5

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引证文献20

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