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走向中介组织的中小学教研机构改革 被引量:3

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摘要 教学研究室(简称教研室)是我国特有的研究机构,在新的教育现象下,要求教研室从依附于教育行政部门变革为独立的研究机构;改传统的行政计划式的运作方式为指导服务式;不断提高服务能力,变革成教育中介组织服务于教育教学以及学校、教师。
作者 刘霞
出处 《当代教育科学》 北大核心 2007年第10期17-19,共3页 Contemporary Education Sciences
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参考文献4

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