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让学生感受线条的无穷魅力——《画中的线条》教学有感

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摘要人民美术出版社出版的三年级教材第六册《画中的线条》一课，其教学目的是：通过本课教学使学生认识线条的作用力和表现力，学习运用对比观察、欣赏画面的方法，进而充分地感受到线条这种造型语言的无穷魅力。对此，作者有以下几点体会：

作者尤新

机构地区秭归县茅坪小学

出处《湖北教育》 2007年第6期54-54,共1页

关键词教学目的线条感受学生人民美术出版社造型语言三年级表现力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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湖北教育

2007年第6期

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