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信息技术与课程整合实施方案研究
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摘要
一、信息技术与课程整合的现状 信息技术对教育提出了前所未有的挑战,但同时也提供了应对这些挑战的方法,信息技术为教育的变革提供了可能性,正是这样,各个国家都把发展信息化教育作为国家发展的战略来抓。正是在这种大的发展背景下,信息技术与课程整合的概念迅速普及。
作者
龚春红
机构地区
湖南财经高等专科学校经济信息管理系
出处
《当代教育论坛(学科教育研究)》
2007年第6期88-89,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
信息技术与课程整合
信息化教育
国家发展
发展背景
变革
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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