摘要
本文通过对网络课程评价的界定,根据“网络课程评价规范”确定的指标体系,采用了定性和定量相结合的方法,依据模糊评价的相关理论和方法,实现了对网络课程的综合评价。
With the definition of evaluation of network course, according to ＂assessment criteria of network course＂ set by indicative system, using a combination of qualitative and quantitative methods, based on the fuzzy evaluation＇s theory and method,the paper realize network course comprehensive evaluation.
出处
《远程教育杂志》
2007年第3期25-28,共4页
Journal of Distance Education
基金
湖北省高等学校教学研究项目"本科教学网络课程的教学设计与评价(编号:2005BE04)"的研究成果。
关键词
网络课程
模糊综合评价
指标体系
Network course
Fuzzy comprehensive evaluation
Indicative system
