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初中生成就目标、学业求助与学业成绩关系的研究 被引量:5

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摘要 对成就目标的研究是成就动机研究的前沿课题,早期研究者把成就目标划分为二分结构和三分结构。近年来,Pintrich和Elliot等人在逻辑推论和实证研究基础上,形成了成就目标的四分理论结构,四种目标分别是掌握趋近目标、掌握回避目标、成绩趋近目标和成绩回避目标。
作者 董好叶
机构地区 河北邯郸学院
出处 《教学与管理(理论版)》 2007年第8期49-50,共2页 Journal of Teaching and Management
基金 河北省教育科学“十一五”规划重点资助课题的成果之一,项目号(06110021)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献13

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共引文献148

同被引文献37

引证文献5

二级引证文献3

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