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诱导在跨栏跑教学中的运用被引量：1

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摘要本文试图对跨栏跑教学中的诱导进行探讨。跨栏跑教学中恰当地穿插使用诱导手段,能节省教学时间,激发学生学习兴趣,培养学生练习的主动性、积极性。加快学生掌握跨栏跑的技术的进程,提高教学效益。.

作者郭栋彭立群

机构地区新疆师范大学体育学院

出处《井冈山医专学报》 2007年第5期57-58,共2页 Journal of Jinggangshan Medical College

关键词跨栏跑教学诱导

分类号 G822.6 [文化科学—体育训练]

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井冈山医专学报

2007年第5期

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