试论农村教育的边缘化被引量：1

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摘要笔者从事教育二十多年来,每年都到一些学校参观学习,这些学校都给笔者留下了较深的印象,通过对比,现在越来越强烈地感受到农村教育被边缘化的客观事实。正确地认识并认真对待这个问题,对于进一步推进农村基础教育改革,搞好农村基础教育有着重要的现实意义。下面谈一谈几点看法。

作者孙传军李翠

机构地区山东省邹城市王村中学

出处《中国教师》 2007年第8期20-22,共3页 Teacher’s Journal

关键词农村教育边缘化基础教育改革农村基础教育参观学习学校

同被引文献9

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中国教师

2007年第8期

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