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远程开放形成性考核作业的人性化设计探讨 被引量:3

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摘要 课程形成性考核是远程开放教育教学质量体系的重要组成部分,结合自身教学实践,探讨以学习者为中心的人性化作业设计,希望能够充分体现学习者的自主性和个性化,提高远程开放教育的教学质量。
作者 贾芳
出处 《山东电大学报》 2007年第2期20-21,共2页 Journal of Shandong TV University
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参考文献6

二级参考文献30

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