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“数据结构与算法”的教学改革和实验创新被引量：5

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摘要传统教学模式中的教学方法可以简单概括为“先说（课堂理论教学）后做（验证性实验）”和“光说不做”。但是，在大众化高等教育的背景下，课堂教学效果普遍出现滑坡，客观上淡化了“验证性”实验的基础，因而严重影响了课程的教学质量。

作者周苏柳俊孟学多

机构地区浙江大学城市学院

出处《计算机教育》 2007年第08S期78-80,共3页 Computer Education

关键词实验创新教学改革数据结构课堂教学效果验证性实验算法传统教学模式理论教学

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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2007年第08S期

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