3SFB 187 (Sonderforschungsbereich 187 der RuhrUniversi t(a)t Bochum):Mitteilung für die Maschinenbau,Heft 6Bochum 1994[A].Schlausch,R.:Arbeit und Lernen mit facharbeitergerech ten Drehmaschinen[M],Donat-Verlag Bremen 1997,135.
4Bader,R.:Leitziel der Berufsbildung:Handlungskompetenz[J].Die berufsbildende Schule.2002(6)176-182.
5Zabeck,J..Schlüsselqualifikationen,einSchlüssel für eine antizipative Berufsbildun[A].Achtenhangen,F.Duales System zwischen Tradition und Innovation[C].Koln 1991,47-64.
6Patzold,G.:Handlungsorientierung in der beruflichen Bildung-zur Begründung und Realisierung[J].Patzold,G.:Handlungsorientierung in der beruflichen Bildung[C],Frankfurt 1992,9-29.
7Stiehl,H.:Handlungslernen.Begriffe,Konstrukte,KonzepteDefizite.Der Versuch einer Systematisierung[A].Passe-Tietjen,H.;Stiehl,H.(Hrsg.):Betriebliches Handlungslernen und die Rolle des Ausbilders[C],Wetzlar 1985,S.86-108.
二级参考文献7
1Zabeck,J.. Schlüsselqualifikationen,ein Schlüssel für eine antizipative Berufsbildung [A]. Achtenhangen,F.. Duales System zwischen Tradition und Innovation[C]. Koln,1991.47-64.
2Reetz, L.. Wissen und handeln - Zur Bedeutung konstruk-tivistischer Lembedingungen in der kaufmannischen Berufsbildung[ A ]. Beck, K.. Berufserziehung im Umbruch.Didaktische Herausforderungen und Ansatze zu ihrer Bewaltigung [C]. Weinheim, 1996. 173-188.
3Dubs, R.. Entwicklung yon Schlüsselqnalifikatinnen in der Berufsschule [ A ]. Arnold, R., Lipsmeier, A.. Handbuch der Berufsbildung [C]. Opladen, 1995. 171-182.
5Prim,R.. "Schlüsselqualifikationen" - Ein Programm der beruflichen Bildung erreicht die Paedagogischen Hochschulen [EB/OL]. http://www.uni-heidelberg.de/stud/fsk/referate/hopoko/schluess.htm, 2004-12-22/2005 -09-04.
6Mertens,D..Schlüsselqualifikation,Thesen zur Schulung für eine modeme Gesellschaft [J]. Mitteilungen aus der Arbeitsmarkt- und Berufaforschung, 1974, (7) :36-43.
7Arnold, R.. Weiterbildung -notwendige Utopie oder Stieikind der Gesellsehaft? [A]. Dieckmann,H..Lernkonzepte im Wandel-Die Zukunft der Bildung [C].Stuttgart, 1998. 208-234.
