期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

对我国地方高师教育学本科专业的浅思——培养目标与模式的应然与实然冲突被引量：6

在线阅读下载PDF

导出

摘要我国地方高等师范院校肩负着地方中等教育师资培训的重任，在师范教育转型的过程中，教育学专业的培养目标与模式的定位也逐渐清晰明了，但是这样的目标定位与培养模式在现实的运行层面遇到了实然的挑战。文章从内外双层因素探究其原因，探索消除这一鸿沟的积极有效策略，以期实现理想与现实的和谐统一，促进地方高师教育学本科专业的和谐发展。

作者苗学杰

机构地区西南大学教育学院

出处《世界教育信息》 2007年第11期32-35,共4页 Journal of World Education

关键词地方高师教育学专业培养目标培养模式

分类号 G659.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1谢秋葵.关于我国教育学硕士研究生未来走向的思考[J].中国高教研究,2005(5):36-39. 被引量：17
2黄崴.论教育学类专业模式之改造[J].华南师范大学学报（社会科学版）,1999(5):1-8. 被引量：6
3杨志坚著.中国本科教育培养目标研究[M]. 高等教育出版社, 2005
4朱德全,易连云主编.教育学概论[M]. 西南师范大学出版社, 2003

二级参考文献6

1瞿葆奎,范国睿.当代西方教育学的探索与发展[J].教育研究,1998,19(4):6-17. 被引量：22
2陈桂生.略论教育学成为“别的学科领地”的现象[J].教育研究,1994,15(7):38-41. 被引量：65
3（美）华勒斯坦.学科·知识·权力[M].三联书店,1999.78-79.
4中华人民共和国教育部学位管理与研究生教育司.综合信息查询[EB/OL].http://202.205.177.129/moe-dept/xueweiban/xx tjxx xwsy.htm#.,.
5Clark Burton 1K. The Encyclopedia of higher education V2.[M]. Pergaon press, 1992:1120.
6教育部学位与研究生教育发展中心.工作简讯,2004(4)[J].http:/www.cdgdc.edu.cn/gzjx/n04/2004_04.doc,2004—10—20:.

共引文献20

1张晓涵.对十名教育学硕士成功就业的案例分析[J].法制与社会,2008(11).
2张继明.教育学本科毕业生的就业影响因素及对策[J].理工高教研究,2006,25(3):66-68. 被引量：6
3黄文伟,周庆,孙丽媛.全日制高等教育学硕士生培养的困境、原因及解决措施[J].学位与研究生教育,2006(8):31-34. 被引量：6
4倪受文.教育硕士课程设置现存问题研究[J].成都教育学院学报,2006,20(12):39-41. 被引量：1
5李婷婷.教育类专业本科毕业生就业难的思考[J].理工高教研究,2007,26(1):54-57.
6倪雪琴.对高等教育学硕士生就业难的几点思考[J].科技咨询导报,2007(25):114-114. 被引量：3
7何新荣,汪保国,黄合婷.高校扩招大环境下毕业实习模式改革的探索[J].医学教育探索,2007,6(9):876-877. 被引量：2
8陈前飞.体育人文社会学专业硕士研究生就业状况与对策探析[J].科技信息,2008(4):175-176. 被引量：2
9张晓华.我国高师教育专业课程结构研究综述[J].湖南农业大学学报（社会科学版.素质教育研究）,2008,9(6):18-19.
10黄小敏,储祖旺.我国高校教育学硕士培养的困境及其对策——就业的视角[J].黑龙江高教研究,2009,27(4):79-81. 被引量：2

同被引文献32

1李亚利.职业生涯规划在大学生就业指导工作中的价值探析[J].中外企业家,2020,0(11):159-159. 被引量：7
2宋捷,陈钿,拜根兴.“2+2”人才培养模式下的专业导引探索——以陕西师范大学为例[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2009,38(S1):149-152. 被引量：6
3陈理宣.高等师范教育学专业教学改革探索[J].内江师范学院学报,2006,21(1):20-24. 被引量：5
4张继明.教育学本科毕业生的就业影响因素及对策[J].理工高教研究,2006,25(3):66-68. 被引量：6
5司洪昌.教育学本科专业,最后的晚餐?[J].教育与职业,2006(25):20-25. 被引量：18
6倪雪琴.对高等教育学硕士生就业难的几点思考[J].科技咨询导报,2007(25):114-114. 被引量：3
7杜芳芳,徐继存.高师院校教育学专业改革初探[J].国家教育行政学院学报,2007(12):71-74. 被引量：12
8杜芳芳.危机与拯救:高师院校教育学专业改革初探[J].南阳师范学院学报,2008,7(1):90-92. 被引量：2
9山东省高等学校教学改革立项项目课题组.教育学专业发展的问题与对策--关于山东师大教育学专业改革的调查研究[J].当代教育科学,2008(3):43-48. 被引量：9
10李德林,徐继存.我国高师院校教育学本科专业课程体系的改革[J].湖南师范大学教育科学学报,2008,7(3):73-78. 被引量：8

引证文献6

1徐建华.金融危机背景下教育学本科毕业生就业问题探析[J].黑龙江高教研究,2009,27(8):93-95. 被引量：1
2徐发秀.综合性大学教育学专业发展的探索[J].黑龙江教育学院学报,2009,28(10):42-44. 被引量：2
3黄明东,陈越.调整与优化：教育学专业本科人才培养问题研究[J].中国大学教学,2017(7):18-25. 被引量：17
4李明忠.“研究-实践型”教育学专业人才培养模式改革路径探析——以15个教育学国家级特色专业为例[J].保定学院学报,2018,31(5):81-88. 被引量：1
5张雪莹,李帛芊.“2+2”培养模式应用于教育学本科专业的实践需求及改进设想[J].教育观察,2020,9(33):95-97.
6程伟,刘毅.综合性大学教育学专业本科生就业的主要问题与应对策略[J].教育与考试,2023(1):85-90.

二级引证文献21

1徐林.地方师范院校教育学本科专业发展困境与出路[J].商丘师范学院学报,2020,0(2):96-99. 被引量：2
2石慧.综合性大学教育学专业本科人才培养研究[J].魅力中国,2013(8):103-103.
3李慧,郝云忱,信可思.教育学本科专业设置改革初探[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2013(6):58-60.
4张燕,徐红,吴苗.湖北省属高校教育学类专业本科毕业生就业现状调查研究[J].教育界（高等教育）,2015,0(12):57-57.
5邓金春.精准把握教育学本科专业改革的“时、度、效”[J].大理大学学报,2019,4(9):116-122.
6李伟,颜海波,谷世乾,柏晶,刘雨濛.近十年我国高校专业结构优化调整研究的知识图谱分析[J].高教论坛,2020,0(3):68-73. 被引量：3
7段禹,高怡楠.教育学本科人才培养的目标定位与模式创新——基于新文科建设的视角[J].教师教育学报,2020,7(5):112-118. 被引量：16
8孙涛,高清晨.MOOCs视域下的大学教学改革探析——以教育学课程为例[J].武汉职业技术学院学报,2020,19(5):29-32.
9张斌贤,位盼盼,钱晓菲.从学科发展大局重新审视教育学本科专业改革的意义与路径[J].大学教育科学,2021(3):4-12. 被引量：16
10苏荟,常二姣.基于OBE理念的教育学专业人才培养模式探究[J].兵团教育学院学报,2021,31(6):49-52. 被引量：3

1李婷婷.建国后我国高师院校教育学本科专业课程体系的变革研究[J].科技视界,2013(22):34-35. 被引量：1
2李德林,徐继存.我国高师院校教育学本科专业课程体系的改革[J].湖南师范大学教育科学学报,2008,7(3):73-78. 被引量：8
3周佳,董向宇.关于教育学本科专业培养目标与课程建设的思考[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2008(11):51-52. 被引量：6
4白宗文,张威虎,周美丽.地方高校电子信息类应用型人才培养目标与模式改革初探[J].陕西教育（高教版）,2013(3):52-53. 被引量：2
5王松洁.创新型人才培养视角下我国教育学本科专业课程体系构建[J].湖北函授大学学报,2016,29(2):132-134. 被引量：1
6刘传霞,潘晓生.关于地方院校汉语言文学专业应用型人才培养的思考[J].济南职业学院学报,2012(2):5-7. 被引量：9
7常国良,刘惠林.教育学专业本科课程体系与人才培养模式探索[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2010(10):44-45. 被引量：8
8顾荣芳.幼儿园教学从儿童出发:应然与实然之差异[J].学前教育研究,2007(12):13-16. 被引量：17
9武燕.让思品课堂安静下来——谈思想品德公开课中的误区及其对策[J].读与写（教育教学刊）,2012,9(12):100-101.
10朱家雄.幼儿园教育实践工作者应该把握“话语权”——再谈幼儿园教师应该做的事情[J].教育导刊（下半月）,2016,0(5):5-7. 被引量：1

世界教育信息

2007年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部