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“探究性”“实战性”“模拟性”三种实践教学模式的探索和实践——以高职市场营销专业为例 被引量:6

Three Practice Teaching Modes in Higher Vocational Education
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摘要 高职教育是以能力为本位的教育,是培养能适应本岗位的应用型高层次人才,而获得这种能力和素质,取决于理论和实践的密切结合,取决于实践教学环节的有效实施。本研究以改革高职市场营销专业的实践教学体系为例,探索构建行之有效的"探究性"、"实战性"、"模拟性"三种实践教学模式,来培养和提高学生的实际工作能力。 The present paper, with the reform on the practice teaching system of marketing specialty in the higher vocational education as a case in point, explores ways to construct such three practice teaching modes as exploratory, actual practice and simulating ones to raise students'abilities.
作者 王明霞
出处 《宁波工程学院学报》 2007年第4期75-78,共4页 Journal of Ningbo University of Technology
基金 浙江省教育科学规划2007年度研究课题研究成果(项目编号:SC132)
关键词 高等职业教育 实践教学 市场营销专业 教学模式 higher vocational education, practice teaching, marketing specialty, teaching mode.
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参考文献6

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引证文献6

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