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浅议小学班主任的角色转换

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摘要 现在的许多小学生思想活跃,个性鲜明,叛逆性强,行为方式以自我为中心。班主任传统意义上的权威受到挑战,治班方法受到质疑。不少班主任常常发出这样的感叹:“现在的小学生难管难教!”
作者 李谷知
出处 《中小学教育与管理》 2007年第12期28-28,共1页
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