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社会阶层差异背景下中职教育课程改革的建议
被引量:
9
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摘要
中职毕业生的就业层次低,所获得的社会阶层位次低,今后能够进一步向上流动的空间亦有限。从社会分层的角度看,中职毕业生今后很长时间都会以滞留于社会的下层为主。与普教相比,社会阶层差异对职教,特别是对中职教育产生的影响不可忽视,这一客观背景不容淡化,中职教育课程改革正应从这一背景出发,实事求是地为毕业生将来向上流动铺设道路。
作者
谢革新
机构地区
江苏省江都职业教育中心校教科室
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第2期38-40,共3页
Education and Vocation
关键词
社会阶层
中等职业教育
课程改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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