病理实验课教学改革与实践被引量：4

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摘要针对病理实验课教学中存在的问题,提出了以声像教学作引导,综和运用多媒体病理学电视示教,开设临床病例讨论等改革措施。实践证明,这些改革措施提高了学生实验的兴趣、质量、观察分析问题的综合能力。

作者李佩琴黄诚杨少芬

机构地区广州医学院从化学院

出处《医学信息》 2008年第3期330-331,共2页 Journal of Medical Information

关键词病理实验教学改革实践

分类号 R36-4 [医药卫生—病理学] R-4 [医药卫生]

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