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高校计算机专业数学类课程教学新模式探索被引量：2

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摘要知识经济时代教师学生角色不断变化,信息技术与本科课程深层次整合在高校势在必行。本文探索了高校计算机专业数学类课程教学的新模式:"单元项目驱动"教学模式和专业特色教学模式,旨在提高计算机专业学生的数学素养,以适应社会发展的要求。

作者姚敏

机构地区长春税务学院

出处《科教文汇》 2007年第12S期57-57,69,共2页 Journal of Science and Education

关键词 “单元项目驱动”教学模式专业特色教学模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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