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《中西医结合妇产科学》双语教学的实践与思考被引量：2

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摘要双语教学是很多中医院校教学改革的热点,但多数仍处于初级的过渡阶段。作者在《中西医结合妇产科学》部分章节的教学中进行了双语教学的实践,对双语教学初级过渡阶段的教学模式进行了有益的探索,获取了一些经验,并对实践中发现的问题及其可能的对策进行了深入的思考。

作者宗惠

机构地区山西中医学院妇科教研室

出处《光明中医》 2008年第3期394-396,共3页 GUANGMING JOURNAL OF CHINESE MEDICINE

关键词中西医结合妇产科学双语教学教学研究

分类号 R71-4 [医药卫生—妇产科学]

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光明中医

2008年第3期

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