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探索新时代交互式大学英语教学新模式
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摘要
在大学英语课堂的研究中,师生的互动是一个重要的研究领域。互动就是指教师为主导,以学生为主体。教学中在教师的启发下引导学生去发现,而学生发现的要求,促进教师去启发。师生密切配合,在和谐、愉快的情境中实现教与学的共振。
作者
王瑛
机构地区
哈医大大庆校区现代教育中心
出处
《科技创新导报》
2008年第10期242-243,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
互动教学
多媒体
自主学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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