摘要
创新能力作为一种能力，它是由多种要素构成的，它包括：观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力及操作能力等，也包括情绪、意志、兴趣、性格等非智力因素。而其中一个很重要的方面就是以“超常”或“反常”的眼界方法去观察、思考问题，提出与众不同的解决问题的方案、程序，重新组合已有的知识、技术经验，获取有社会（或个人）价值的思维成果，从而实现人的主体创造能力。
出处
《中小学实验与装备》
2008年第2期30-31,共2页
Experiment and Equipment for Primary School
