期刊导航
期刊开放获取
唐山市科学技术情报研究..
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职学生英语应用能力的调查与思考
被引量：
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为基础,对高职学生英语应用能力测试结果以及高职学生英语应用能力进行研究与探讨,有助于找到提高高职学生英语应用能力的正确途径。
作者
蒋宏
王绪龙
机构地区
渤海大学高职学院
出处
《职业教育研究》
2008年第5期32-33,共2页
Vocational Education Research
基金
辽宁省高等学校大学英语教学改革立项项目(项目编号:LNG07-07)
关键词
高职学生
英语应用能力
调查
对策
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
4
共引文献
1002
同被引文献
15
引证文献
3
二级引证文献
4
参考文献
4
1
刘念黎.
元认知理论在提高英语听力理解能力中的应用[J]
.西安外国语学院学报,2006,14(2):48-50.
被引量：28
2
金亚秋;吕青.高职学生英语能力的调查与思考,2005(03).
3
姜锋,潘绍来.
试论高职英语能力评价体系的建立[J]
.南通纺织职业技术学院学报,2003,3(3):69-72.
被引量：10
4
张尧学.
加强实用性英语教学 提高大学生英语综合能力[J]
.中国高等教育,2002(8):3-5.
被引量：967
二级参考文献
2
1
张承芬,曹月勇,常淑敏.
学习困难儿童与非学习困难儿童问题行为、社会技能的对比研究[J]
.心理学探新,2000,20(1):33-37.
被引量：31
2
吴言.
课程综合化[J]
.职业技术教育,2002,23(25):1-1.
被引量：2
共引文献
1002
1
刘晓冬.
新时代英语口语提升的策略研究[J]
.现代英语,2020(21):93-95.
2
邓厚吏.
浅谈英语阅读整体教学法[J]
.新东方英语（中学版）,2019(9):11-11.
3
邓震夏.
浅论运用CLIL模式提高大学非英语专业英语教学[J]
.乐山师范学院学报,2007,22(11):93-96.
被引量：2
4
郑巍.
浅谈“以学生为主体”的大学英语教学改革[J]
.齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2007(5):167-168.
被引量：1
5
王勤锁.
合理利用网络资源,提高大学生英语综合能力[J]
.河南教育（高教版）（中）,2007(4):35-36.
6
蔡基刚.
重视大学英语翻译教学 提高学生英语应用能力[J]
.中国翻译,2003,24(1):65-68.
被引量：298
7
姜菲,董洪学.
寓教于乐,内外兼修——《计算机与英语教学——从理论到实践》述评[J]
.外语电化教学,2007(6):78-80.
被引量：4
8
鲍庆弘.
高职高专英语教学刍议[J]
.中国成人教育,2007(6):185-186.
被引量：5
9
黄子辉.
论大学生英语语言综合能力的培养[J]
.中国成人教育,2007(24).
被引量：2
10
蔺学才.
大学英语教学改革的探索与思考[J]
.河南财政税务高等专科学校学报,2006,20(4):50-51.
被引量：1
同被引文献
15
1
于爽.
通过体验式教学策略提高高职学生英语应用能力的几点思考[J]
.剑南文学（经典教苑）（下）,2013(9):368-368.
被引量：1
2
金亚秋.
从能力测试和问卷调查看高职学生的英语应用能力[J]
.浙江交通职业技术学院学报,2005,6(3):57-61.
被引量：5
3
刘艳玲,任丽波.
应用型本科毕业生英语应用能力社会调查分析[J]
.长春工程学院学报（社会科学版）,2005,6(4):50-51.
被引量：3
4
胡舟涛.
高职学生英语应用能力的调查与思考[J]
.教育与职业,2007(14):128-129.
被引量：15
5
Stevick E. Adapting and Writing Language LessonsfM]. Washington : Foreign Service Institute, 1971:22.
6
吴汉周.
专升本非英语专业成人大学生英语能力现状及提高策略[J]
.广西教育学院学报,2007(6):65-68.
被引量：2
7
刘黛琳.
教指委要成为高职高专英语教学改革的引领力量[J]
.外语界,2009(1):9-13.
被引量：87
8
孙士贤.
因材施教,努力提高高职学生英语应用能力[J]
.河北旅游职业学院学报,2009,14(3):51-53.
被引量：2
9
余玲.
大学英语形成性评价的探索与思考[J]
.武汉船舶职业技术学院学报,2010,9(1):98-100.
被引量：6
10
郭丹.
高职英语教学之问题探究及对策[J]
.科技信息,2010(17).
被引量：17
引证文献
3
1
韩玲.
基于职场的高职英语教学模式研究——以项目为驱动促进合作型学习[J]
.金华职业技术学院学报,2013,13(1):30-34.
被引量：3
2
陈飞.
提高高职学生英语应用能力与水平的几点思考[J]
.中小企业管理与科技,2014(14):254-255.
3
韦薇.
应用型高校毕业生英语能力现状分析[J]
.吉林省教育学院学报（中旬）,2015,31(4):32-33.
被引量：1
二级引证文献
4
1
许娟,王雷强.
就业视角下的毕业生英语应用能力调查分析及提升策略[J]
.产业与科技论坛,2018,17(20):107-108.
被引量：2
2
李妍慧.
高职英语教学模式初探[J]
.亚太教育,2015,0(3):75-75.
被引量：4
3
王建红.
合作学习理论融入高职“报刊英语”教学的研究[J]
.岳阳职业技术学院学报,2016,31(2):78-80.
4
张韶琼.
高职英语教学中职业能力的培养[J]
.学园,2016,0(5):72-72.
1
姚占丽.
英语教学中的几点新做法[J]
.吉林特产高等专科学校学报,2004,13(3):42-43.
2
沈艳.
英语学习的误区及其对策[J]
.中国民航飞行学院学报,2005,16(2):52-54.
被引量：1
3
王晓燕.
初探学好英语语音的途径[J]
.湖南工业大学学报（社会科学版）,2000,17(3):95-96.
被引量：1
4
杜志梅.
母语的负迁移和大学英语写作[J]
.海外英语,2010(7X):229-230.
被引量：2
5
李光明.
提高写作能力的正确途径[J]
.语文教学与研究（读写天地）,2000(23):35-35.
被引量：1
6
黄焰结.
论翻译与英语学习[J]
.长春工业大学学报（社会科学版）,2012,24(3):80-82.
7
朱天晶.
英语学习的五个误区[J]
.太原城市职业技术学院学报,2005(3):168-168.
8
余国良.
走进中职生的内心世界[J]
.职业,2013(19):72-74.
9
王勇光.
中职教育就业观解析[J]
.科学中国人,2017(1Z).
10
皮连根.
现代学徒制人才培养模式的思考[J]
.劳动保障世界,2016(2Z).
职业教育研究
2008年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
