小学英语教学的课程整合被引量：1

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摘要课程整合又称“课程统整”、“课程一体化”、“课程综合化”，它是我国基础教育课程改革方案的基本理念之一。课程整合包括学科资源的整合、学习方式的整合、教学媒体的整合等，它要求教师在教学设计和教学过程中实现不同学科之间的共同价值。课程整合不是学科与学科的简单相加或合并，而是将不同学科的相关内容整合成一个整体。

作者张琦

机构地区江苏省无锡市山北实验小学

出处《中小学英语教学与研究》 2008年第5期51-52,共2页 English Teaching & Research Notes

关键词课程整合小学英语教学学科资源课程改革方案课程一体化课程综合化课程统整基础教育

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G623.31 [文化科学—教育学]

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中小学英语教学与研究

2008年第5期

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