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艺术设计专业基础课程教学创新模式的探索被引量：4

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摘要本课题结合当前艺术设计教育的具体现状,对艺术设计专业基础课程与专业设计课程链接关系以及教学创新模式进行探索,进一步阐述专业基础课程在培养学生创新思维和意识中不可替代的作用,最终目标是使专业基础课程能更好地为专业设计课程服务,更好体现高职艺术设计专业的特色。

作者雷俊霞

机构地区浙江商业职业技术学院艺术设计系

出处《包装世界》 2008年第3期69-72,76,共5页 Packaging World

关键词艺术设计基础课程专业设计课程创新模式探索

分类号 TB47-4 [一般工业技术—工业设计]

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