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突出主体责任效能 建设人本学校文化
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摘要
在全面实施素质教育的今天,在基础教育课程改革的大背景下,坚持以人为本、育人为本、学生为本应该是学校教育的基本定位。
作者
朱洪秋
机构地区
北京市陈经纶中学
出处
《基础教育参考》
2008年第5期61-62,共2页
Basic Education Review
关键词
学校文化
效能建设
主体责任
基础教育课程改革
人本
素质教育
以人为本
育人为本
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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