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逻辑学案例教学与《逻辑学基础教程》的特点
被引量:
9
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摘要
在科学研究中,方法的改革会促使科学发生革命性的变化。同样地,在教学中,教学方法的改革也会产生全新的教学理念,促进教学体系的巨大变革,取得良好的教学效果。在逻辑学课程教学中实行在其他学科中行之有效的案例教学法,是逻辑教学理论联系实际的最佳方法,是提高逻辑学教学质量的有效方法。
作者
袁正校
机构地区
中央财经大学现代逻辑研究所 所长
教授
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2008年第5期92-94,共3页
China University Teaching
关键词
通识课
逻辑教学
案例教学法
分类号
B81-4 [哲学宗教—逻辑学]
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