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高校“三个课堂结合”教学模式进行创新教育的探索被引量：10

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摘要为适应21世纪知识经济对知识人才的要求,提出了"全人发展"的教育新理念。高校创新教育已形成了三个课堂并重的教育模式与方法。我国目前正大力推进素质教育,如何使第一课堂、第二课堂、第三课堂的有机整合并全面开辟成为一种必然。本文探索高校"三个课堂结合"教学模式进行创新教育、提高学生素质的途径问题。

作者李云海薛宝林

机构地区齐齐哈尔师范高等专科学校

出处《齐齐哈尔医学院学报》 2008年第7期855-856,共2页 Journal of Qiqihar Medical University

关键词三个课堂结合素质教育教学模式

分类号 R-4 [医药卫生] R197.32 [医药卫生—卫生事业管理]

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齐齐哈尔医学院学报

2008年第7期

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