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高职人才培养模式的比较与研究
被引量：
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摘要
在学习研究国内外高职人才培养模式的基础上,结合我国高等职业教育发展的现状,提出了一种适合我国高职人才培养需求、有自身特色的"基于‘平台+模块’课程结构体系的高职双证制人才培养模式",对其优势和特点进行了分析。
作者
谭玉华
祖彬
崔超
机构地区
齐齐哈尔大学应用技术学院
出处
《农机使用与维修》
2008年第3期136-137,共2页
Agricultural Machinery Using & Maintenance
关键词
高等职业教育
人才培养模式
比较
研究
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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