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地方综合性民族大学教育实习模式的初探
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摘要
教育实习是教师教育过程中的重要环节,教育实习的质量将决定高师院校人才培养的质量。具有民族特色的地方综合性大学的教师教育,肩负着培养少数民族基础教育师资的重任,培养出适合当前基础教育的、研究型的教师,必须对教育实习的运作机制进行研究,摸索出适合本校的教育实习运作机制。
作者
崔雪梅
魏志方
俞爱宗
机构地区
延边大学师范学院
延边大学教务处
出处
《黑龙江教育学院学报》
2008年第6期61-62,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
延边大学2007年教育科学研究项目成果之一(2007024)
关键词
民族特色
综合性
教师教育
教育实习
运作机制
分类号
G648.1 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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