对外汉语教学侧重性分析

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摘要根据在中国大陆地区学习汉语的外国人来源情况,以及针对东西方文化上存在的差异,作者提出了外籍学生在学习汉语时所面临的重点与难点问题及其可能的解决办法。在对比和参照其它语言教学过程中存在的优缺点基础上,本文作者在教学方法和课堂设计上提出了一些富有建设性的意见和做法,提供了一些有侧重性的教学参考示例。

作者綦志

机构地区大连理工大学国际文化交流学院辽宁大连

出处《中国科教创新导刊》 2008年第5期140-141,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词对外汉语教学对外语言教学东西方学生特点比较教学方法侧重性分析 对外汉语教学侧重性分析

分类号 I119 [文学—世界文学]

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