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数字切片在形态学实验教学中的应用 被引量:45

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摘要 为了弥补传统玻璃切片在形态学实验教学使用中的缺陷,即易褪色、不易永久保存和使用受时间和空间限制等,利用全自动显微镜扫描系统将玻璃切片制作为数字切片,建立数字切片库,结合显微数码互动系统和校园网络系统应用于形态学实验教学,有利于教师的备课讲解、学生的自主复习与讨论以及师生间的互动,也推动了形态学实验教学和考试模式的改革。
出处 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2008年第4期497-499,共3页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)
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参考文献6

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