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对修订研究生学科专业目录的几点思考 被引量:6

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摘要 结合教育部正在开展的研究生学科专业目录修订工作,从学科专业目录的类型、学科专业划分的依据、学科专业的发展与潜在的矛盾等方面入手,探讨了本次研究生学科专业目录修订的中心任务、学科专业设置的根本目标以及目录修订中需要解决的问题和矛盾,以期对目前正在进行的研究生学科专业目录修订工作有所启发和帮助。
作者 李霞
出处 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第7期31-32,共2页 China Higher Education Research
  • 相关文献

参考文献2

  • 1National Center for Education Statistics.Classification of Instructional Programs:2000 Edition (CIP-2000)[EB/OL]. http://nces.ed.gov/pubs2002/2002165.pdf/.
  • 2U.S. Department of Education, National Center for Education Statistics. Glossary 2004[EB/OL]. http://nces.ed.gov/ipeds/ glossary/.

同被引文献48

引证文献6

二级引证文献27

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