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从“需求教育”的角度看大学专业设置被引量：7

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摘要 "过度教育"和"不足教育"这两种矛盾的现象并存在我国的高等教育当中,导致人才供给与市场需求出现严重失衡。而"需求教育"是达到职业或工作对从业者数量和质量需求的教育,能最有效地利用教育资源,提高劳动生产率。因此,实现"需求教育"的过程,就是使高校的专业结构更加适应人才的社会需求结构的改革过程。

作者蒋文宁陈振中

机构地区广西师范大学

出处《现代教育科学（高教研究）》 2008年第4期7-10,共4页

关键词专业设置需求教育矛盾调整

分类号 G475 [文化科学—教育技术学]

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现代教育科学（高教研究）

2008年第4期

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