经济管理专业《SPSS统计软件应用》课程教学刍议被引量：3

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摘要《SPSS统计分析应用》课程是操作性、实践性、应用性很强的一门课程。要提高教学质量,学以致用,本课程应在教学内容的选择和强化实验教学上下功夫,改革考核方式,以应用为前提,熟练操作和解决实际问题为宗旨,达到提高学生实践动手能力的目的。

作者南英子

机构地区长春税务学院

出处《经济师》 2008年第10期137-137,146,共2页

关键词统计软件应用 SPSS软件案例教学实验教学动手操作能力

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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