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论视唱练耳教学中的审美原则 被引量:27

On the Principle of Aesthetic in Teaching Solfeggio & Ear Training
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摘要 音乐教学具有审美属性,视唱练耳教学作为音乐专业的基础课程,尤显其教学过程贯彻审美原则的重要性和必要性。本文试图从音乐审美视角探寻视唱练耳教学中应遵循的审美原则进行论述。提出了在整个视唱练耳教学过程中必须贯穿审美理念的教学思想和方法,探讨把审美理念融入教学活动的各个环节,进一步推动学生视唱练耳学习的主动性和能动性,提升学生的音乐审美能力和创造能力。 The music teaching possess of aesthetic attribute, the teaching of solfeggio & ear training as the basic program in music speciality, it is significance and necessary to carry through the aesthetic principle during the teaching programe, help the students study the solfeggio and ear training, improve their capability of music aesthetic and creation.
作者 陆建业
出处 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2008年第4期153-159,共7页 Huangzhong:Journal of Wuhan Conservatory of Music
关键词 音乐 视唱练耳 教学 审美理念 原则 music, solfeggio & ear training, teaching, aesthetic conception, principle
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王次昭.音乐美学新论[M].北京:中央音乐学院出版社,2003.39-40.
  • 2周国韬 张明 迟毓凯.教师心理学[M].北京:警官教育出版社,1998..
  • 3刘叔成.美学基本原理[M].上海:上海人民出版社,2001.

共引文献50

同被引文献44

引证文献27

二级引证文献45

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