小学语文听力训练的实践与思考被引量：3

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摘要近年来．在语文考试命题中．我们不难发现．常有测试学生听力水平的题目．这说明学生听力的训练越来越引起语文教学的重视。但笔者从各年段一次次检测的结果分析发现．学生普遍对简单的听力测试题完成得较好．如听完短文后．按原文内容填空的题目得分较高。而那些需要对所听材料加以分析理解后进行评价的听辨类题目．不少学生要么抓不准内容的关键处进行理解．

作者薛安英谢泽源

机构地区江西赣州市文清路小学江西赣州市教科所

出处《小学教学研究》北大核心 2008年第11期13-13,15,共2页

关键词听力训练小学语文听力测试题实践语文教学听力水平考试命题学生

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2008年第11期

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