法国高等专业学院教育及其对我国应用型人才培养模式的启示被引量：6

在线阅读下载PDF

导出

摘要法国高等专业学院教育是法国典型的特色精英教育,其在人才培养,实践教学方面有许多值得我国高校借鉴的地方,文章分析了高等专业学院的办学特色,对我国应用型人才培养的模式提出了相关对策建议。

作者董金玲

机构地区徐州工程学院经济学院

出处《徐州教育学院学报》 2008年第2期40-42,共3页 Journal of Xuzhou Education College

基金徐州工程学院高教研究课题<经济类专业人才培养模式研究>阶段性研究成果课题编号YGJ0717

关键词法国高等专业学院教育应用型人才培养模式

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1朱泽峰,叶青.国内高校双语教学的困境与应对策略[J].浙江师范大学学报（社会科学版）,2008,33(4):113-115. 被引量：30
2张洪田,孟上九,秦进平,郭秀颖.应用型人才培养体系的探索与实践[J].中国高教研究,2008(2):86-88. 被引量：115
3刘春芬.近年来法国高等教育体制改革探微[J].黑龙江高教研究,2007,25(10):70-71. 被引量：2
4杜驰,陶友青.法国“双轨制”高等教育体制的形成及启示[J].理论月刊,2006(5):161-163. 被引量：8

二级参考文献18

1邹家生,蒋成禹.工程实用型人才培养模式的探索[J].理工高教研究,2003,22(4):42-43. 被引量：5
2洪林,王爱军.应用型本科高校实践教学改革与创新[J].实验室研究与探索,2004,23(9):5-8. 被引量：165
3张颖,单德鑫,王旭梅.关于高等学校“双语”教学问题的思考[J].东北农业大学学报（社会科学版）,2004,2(3):89-90. 被引量：8
4刘迎春,熊志卿.应用型人才培养目标定位及其知识、能力、素质结构的研究[J].中国大学教学,2004(10):56-57. 被引量：165
5张生春,邓明立.十九世纪法国高等教育改革的启示——兼谈法国数学百年兴衰[J].数学教育学报,2005,14(2):50-52. 被引量：2
6贺国庆王保星朱文富.外国高等教育史[M].北京:人民教育出版社,2003..
7法国使馆提供的最新原文资料(书刊、杂志、电影)等.2004-2006.
8因特网和数字网络.法国文献出版社,1998.
9达尼埃尔·然卡.报刊和视听刊物.记者进修培训中心出版社,1997.
10信息社会网络.由T·米雷欧撰写的计划部署报告,阿斯波(ASPE)出版社,1997.

共引文献151

1孙红,高利平,王光明,乔伟丽,阎长栋.双语教学中医学生对不同教学形式的选择性倾向[J].南方医学教育,2010(3):24-24. 被引量：1
2胡晓,秦剑,刘长红.面向高级应用型人才的电子信息工程专业课程建设探讨[J].电子技术（上海）,2010(7):67-69. 被引量：8
3张海艳.高等院校双语教学现状及改革措施[J].教书育人（高教论坛）,2009(12):100-101. 被引量：6
4何晓红.电大机械设计制造及其自动化专业人才培养模式的研究与实践[J].长春理工大学学报（高教版）,2012(5):152-153. 被引量：1
5沈丽丽.大学校:法国高等教育多样化发展中的精英取向[J].世界教育信息,2007,20(11):64-66. 被引量：4
6徐超富.国外高等教育质量保证体系的模式、特点及其启示(一)[J].湖南师范大学教育科学学报,2008,7(2):60-64. 被引量：8
7陈亚绒,周宏明,付培红,李峰平.应用型工业工程专业人才培养的实践教学研究[J].中国成人教育,2008(18):147-148. 被引量：26
8杨恩霞,应丽霞.机械设计基础课实践研究型教学模式的探讨[J].黑龙江高教研究,2008,26(11):165-167. 被引量：14
9田玉民,王军,孙蕾,李建国,史东辉,许云贺.在课程训练中培养大学生的实践能力[J].辽宁医学院学报（社会科学版）,2008,6(4):52-54.
10苏丽,兰海.试论研究型教学模式——基于培养高级应用型人才的视角[J].黑龙江高教研究,2008,26(12):175-176. 被引量：39

同被引文献26

1陈鲲.法国高等教育的特色[J].西部法学评论,2007(2):98-99. 被引量：4
2崔玉隆.大学生实习相关法律问题的探讨[J].法制与社会,2008(14):55-56. 被引量：29
3孙建红.法国大学教育特色[J].长春工业大学学报（高教研究版）,2006,27(3):119-120. 被引量：5
4刘宝存.建设高水卒教学团队促进本科教学质量提高[J].中国高等教育,2007(5):29-31. 被引量：333
5邓泳秋.大学生实习为何一岗难求[N].南方日报,2010(07).
6才楹楹.职场实习:法国大学生就业必经之路[EB/OL].深圳新闻网,2007-7-20.
7Emest L. Boyer, "College: The Undergraduate Experience in America" [M]. San Francisco : Harper & Row, March 1987, 271.
8http://www.mdu.edu.tw/unitlist-2/.
9http:Hwww.tama.ae,jp/index.html.
10许超,黄丹.立体构成[M].长沙:湖北美术出版社,2004,(2):3.

引证文献6

1张天平.经管类本科专业创新型应用人才培养体系的探讨[J].当代教育理论与实践,2009,1(1):36-39. 被引量：2
2邓慧丽.中法高校学生实习比较研究[J].高等函授学报（哲学社会科学版）,2011,24(5):49-51. 被引量：1
3肖玲.新建应用型本科院校艺术设计专业实践教学研究——以武夷学院《立体构成》课程为例[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2014,11(4):183-184. 被引量：1
4孙丹,宋继华,李维刚.地方高校经管专业多学科交叉创新人才培养模式的研究与思考[J].现代企业教育,2014(10):211-211. 被引量：1
5王云,尹莺.高职院校教学质量多元化影响因素研究——以合肥职业技术学院会计专业为例[J].对外经贸,2018(9):123-125.
6王云.多元化需求下高职院校教学质量保障体系研究[J].对外经贸,2018(6):144-146. 被引量：2

二级引证文献7

1杨明平,曾坚贤,申少华.创新应用型化学化工类人才培养体系的研究与实践[J].广州化工,2015,43(6):173-175. 被引量：14
2张夏,李延喜.理工科院校金融学专业教学方法改革的探索[J].实验技术与管理,2015,32(6):192-194. 被引量：1
3王军强.“00后”高职学生学习动力提升路径——基于班杜拉社会学习理论[J].对外经贸,2019(1):136-137. 被引量：4
4喻秋红,曾元.我国大学生实习权益的法律保障[J].法制博览,2018(22):54-54. 被引量：3
5王文颖.浅析多元需求背景下高职院校大学生职业生涯教育与就业力的培养[J].产业与科技论坛,2022,21(15):230-231.
6胡笑梅,刘凡.多学科交叉本科人才培养研究的可视化分析[J].河北工程大学学报（社会科学版）,2022,39(3):110-116. 被引量：1
7陈怡.艺术实践教学创新与应用——以原创舞台剧《光耀琼崖》为例[J].戏剧之家,2023(7):55-57.

1法国高等教育[J].海外求学,2003(24):54-54.
2章红波,吴雪萍.德国高等专业学院改革新动向[J].比较教育研究,2003,24(4):19-24. 被引量：3
3张建同.法国高等教育的特点及其启示[J].高等工程教育研究,2002,50(6):64-67. 被引量：12
4奥地利：高等专业学院今年因资金缺乏暂停扩招[J].教育与职业,2010(31):9-9.
5吴薇.荷兰教师教育研究鸟瞰[J].开放潮,2008(4):24-25.
6陈跃新.高中生、三校生进入德国公立大学的可靠路径——ESO高等专业学院[J].成才与就业,2001(12):70-70.
7朱绍中.培养应用型人才的摇篮——德国高等专业学院综述和借鉴[J].外国教育资料,2000,29(3):55-60. 被引量：21
8戴继强.德国高等专业学院的情况介绍[J].世界教育信息,2004,17(3):54-55. 被引量：4
9刘薇.法国留学问题的解答[J].出国与就业（出国专辑）,2003,0(11):13-15.
10章文欢.法国为培养新一代精英改革高考[J].世界教育信息,1994,7(6):7-8.

徐州教育学院学报

2008年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

法国高等专业学院教育及其对我国应用型人才培养模式的启示被引量：6

参考文献4

二级参考文献18

共引文献151

同被引文献26

引证文献6

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

法国高等专业学院教育及其对我国应用型人才培养模式的启示 被引量：6

参考文献4

二级参考文献18

共引文献151

同被引文献26

引证文献6

二级引证文献7

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

法国高等专业学院教育及其对我国应用型人才培养模式的启示被引量：6