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科学素质教育公共课中科学精神与人文精神的融合
被引量：
12
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摘要
大学生文化素质教育发展到现阶段，各高校开设科学素质教育课程相对薄弱的状况逐渐显现。在从文、史、哲、艺术等方面“切入”和“突破”以后，大学生文化素质教育有必要适时地考虑扩大战线。南开大学近些年来开设了一系列面向全校的科学素质教育公共课，注重科学精神与人文精神的融合，在培养学生正确的科学观的同时，也影响学生的世界观、人生观、价值观；提供了这方面的一种新理念。
作者
顾沛
机构地区
南开大学
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2009年第2期12-15,共4页
China University Teaching
关键词
大学生文化素质教育
新理念
科学素质教育公共课
科学精神与人文精神的融合
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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