地方院校教师教育改革创新的实践与思考被引量：5

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摘要在教师教育趋向综合化、专业化的宏观背景下，以本科教育为主的地方院校如何实现教师教育改革创新，关键在于构建体现时代特征的多元化教师教育培养模式，在高水平学术平台上搭建教师教育课程体系，建立完善的教师教育实践教学体系。

作者杨振秀

机构地区唐山师范学院

出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第2期56-58,共3页 China University Teaching

关键词教师教育改革创新培养模式课程体系

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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