摘要
从教学内容、教学方法、教学手段、实践教学和考试模式改革等方面阐述了如何增强《中国近现代史纲要》课的教学实效性。
This text elaborate on how to strengthen the teaching effect of ＂The Outline of Modem History of China＂ from following aspects： the content of course, teaching method, teaching means, practical teaching and the examination pattern reform.
出处
《河北理工大学学报（社会科学版）》
2009年第2期105-107,共3页
Journal of Hebei Polytechnic University:Social Science Edition
基金
福建省教育厅社科B类科研项目(编号为:JBS07147)
关键词
中国近现代史纲要
教学实效性
探析
The Outline of Modem History of China
teaching effect
probe
