摘要
教育是有目的有意识地培养人的社会活动,是服务人的现实关切与发展诉求的统一。高校开展闲暇教育有利于培养大学生热爱生活、珍惜生命的素养,有利于提高其道德素质和审美能力,有利于其个性和谐化发展并加快其社会化进程。高校通过闲暇教育服务人的发展诉求,可从以下几个方面入手:将闲暇教育纳入学校教育议程,培养大学生正确的闲暇理念及享受闲暇的能力;积极营造大学的闲暇文化氛围;优化社会环境,发挥社区教育的作用等。
出处
《郑州轻工业学院学报（社会科学版）》
2009年第1期74-77,共4页
Journal of Zhengzhou University of Light Industry：Social Science Edition
基金
全国教育科学"十一五"规划项目(FGB070434)
