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构建校本课程体系促进学校特色发展被引量：2

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摘要新一轮《基础教育课程改革实施纲要》明确指出：为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。所谓学校课程即校本课程，也就是学校在落实国家和地方课程的前提下，为发展学生个性和体现学校办学特色，在对本校学生发展需要进行科学评估的基础上，充分利用本地区和学校的课程资源，自主规划、设计、实施和评价的课程。

作者邹艳霞

机构地区珲春市第十小学校

出处《延边教育学院学报》 2009年第1期124-126,129,共4页 Journal of Yanbian Education College

关键词课程体系学校学生发展基础教育课程改革课程管理校本课程办学特色

分类号 G41 [文化科学—教育技术学] G40 [文化科学—教育学原理]

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延边教育学院学报

2009年第1期

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