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浅谈大学数学教学改革
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摘要
随着学生主体的变化,新的科技成果的出现,高等数学创新成为必然的趋势。本文分析了大学数学教学的重要性,提出了要建立良好师生关系,尝试运用新的教学手段,将数学史融入到教学中,注重大学数学的实用性。
作者
孙宏国
机构地区
沈阳理工大学
出处
《科技信息》
2009年第6期73-73,共1页
Science & Technology Information
关键词
创新
数学史
电化教学
大学
数学改革
高等教育
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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