高职数学课程改革的再思考被引量：2

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摘要受全球金融危机影响,我国正面临着经济增速下滑的危险。同时,也给高职教育中的数学课程改革提出了新的问题,如何实施有效的课堂教学,全面提高学生的职业素质,为学生的职业发展奠定扎实的理论基础,是我们要努力实现的方向。

作者于海波

机构地区齐齐哈尔职业学院基础部

出处《中国校外教育》 2009年第2期121-121,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词高职教育数学课程数学建模

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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