摘要
课程设计是教学中的一个重要环节,是实现教学目标的重要保障之一,因此,对课程设计的探讨一直是教学与研究人员关注的重要问题。与其他学科相比,管理学有自己的特色,课程设计应依据这一课程特点,结合具体的专业培养目标,对课程内容、课程结构、课程教法与课程考核进行设计,这样才能推动管理学课程的改革,并对其他相近的课程设计提供借鉴。
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第5期145-148,共4页
Heilongjiang Researches on Higher Education
基金
哈尔滨商业大学新世纪高等教育教学改革工程项目"基于复合型经管人才培养的管理学课程改革探讨"(编号:2007)
