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高职高专学生英语听力学习策略能力的培养

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摘要 对高职高专学生来说,听力理解是最薄弱的环节。听力学习策略的使用是提高学生听力理解能力的重要因素。本文以学习策略为基础,分析各个策略在听力学习中的作用,以提高学生的听力能力。
作者 李波娜
机构地区 中山火炬职业技术学院
出处 《中国民航飞行学院学报》 2009年第3期72-73,76,共3页 Journal of Civil Aviation Flight University of China
关键词 英语 听力 学习策略
分类号 H319.9 [语言文字—英语] G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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参考文献2

二级参考文献15

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共引文献234

中国民航飞行学院学报
2009年 第3期

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