摘要
本文认为,证券投资课程是高职投资与理财专业的核心课程,培养学生形成胜任证券一线岗位实际工作任务的职业能力是该课程的教学目标。实践证明,适宜于传授知识与理论的学科型证券投资课程无法实现这一目标,而解构学科型课程模式、建设并实施任务引领型证券投资课程是实现这一目标的有效途径。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2009年第14期35-37,共3页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
2007年度浙江省社科联研究课题“建设行动导向高职证券投资实训教材的理论与实践(07B112-G)”的研究成果之一