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高师中文师范生教学技能训练模式探析
被引量：
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摘要
为适应时代发展和基础教育改革的需要,我们结合教学技能训练的三个层次及针对高师中文师范生在教学技能训练中的实际情况,提出了教学技能训练的基本模式,以期促进学生教学技能得到全面发展。
作者
孙丽艳
王桂玲
机构地区
通化师范学院中文系
出处
《通化师范学院学报》
2009年第5期69-70,共2页
Journal of Tonghua Normal University
基金
通化师范学院教研项目"高师中文学生从教能力课程培训体系研究"的阶段性成果
关键词
高师院校
中文教育
教学技能
训练模式
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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